高中物理教学论文 开展物理课外活动 提高学生综合素质.pdfVIP

高中物理教学论文：开展物理课外活动 提高学生综合素质 九十年代初期，在教育科学领域中形成了一种具有社会时代特征的新的改革思潮 一一 STS 教育模式。这种模式强调了在教学中将学科理论和当前的科学技术和社会紧密联系 起来。我国推行这种教育模式，是对学生全面实施素质教育之必须，它旨在培养高素质的适 应现代社会需要的新一代，造就符合社会主义现代化建设要求的跨世纪人才。 为了更好地实施 STS 教育，采取课堂渗透的方法在当今教育体制下无疑是一条主要 途径，但仅有这还不够，有效和生动地开展各种形式的课外活动，必将成为一种最重要的开 放式的辅助手段。近几年来，我在这方面进行了大胆的探索和创新，取得了良好的效果。 一、开展课外小实验活动，培养学生动手操作能力 高中物理试验课本上除演示实验和学生实验外，还根据不同章节的知识特点确定了 近 20 个课外小实验，我觉得将其分布在三年时间内完成仍显不足。为此我联系有关章节知 识，另外增补了 10 多个。如在《动量》一章里增设了“用自来水观察反冲运动”；在《电 场》一章里增设了“静电屏蔽现象的观察”；在《光的色散》一节里增设了“室内彩虹形成” 等小实验，平均每月至少有一个可做。我把这 30 多个课外小实验编成序列，按教材的特点 分阶段以各课外实验兴