3、《把我的心脏带回祖国》教案.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于贵州
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3 把我的心脏带回祖国 主备学校:穆源民族学校 课型:阅读课 审核:穆源民族学校六年级语文组 授课时间:2012.9.7-9.10 【教材分析】 本单元的主题为爱国,热爱祖国的感情贯穿全文,这是《把我的心脏带回祖国》的主要写作特色。由于列强瓜分了波兰,使年轻的肖邦“不得不”满怀悲愤之情忍痛离开祖国;师友送别时,无论咏唱《即使你远在他乡》,无论叮嘱“不要忘记自己的祖国”,也无论赠送泥土这一“特殊礼物”,都是以爱国为核心的;肖邦虽身处异国他乡,但依然日夜思念祖国,忘我进行音乐创作;即使弥留之际,也请求死后把他的心脏带回去,他要长眠在祖国的地下——这,是多么炽烈执着的爱国之情啊! 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文, 在分清层次的基础上练习背诵第二小节。 2、学会本课生字词,理解“悲愤欲绝、与世长辞、弥留之际”等成语及加点字的意思,掌握“薄、盛”等多音字的字音。 3、通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神。 4.抓重点词句,如:悲愤欲绝、课题的言外之意等分析肖邦的爱国者形象,通过感情朗读再现人物高大形象。 5.学习作者抓典型事例表现人物形象的方法。 【教学重难点】 1.抓重点词句,如:悲愤欲绝、课题的言外之意等分析肖邦的爱国者形象,通过感情朗读再现人物高大形象。 2.学习作者抓典型事例表现人物形象的方法。 【资料链接】 肖邦:波兰最伟大的作曲

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