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感谢各位同仁！ * * 主 题 研 讨 张碧辉 主题的确定： 不宜过大 越小越易研究 越具体越方便 开展行动研究： 1、集体研讨（怎么做）→共同设计方案 2、课堂呈现（课堂观摩） 3、集体会诊（即集体备课）二次上课—→二次研讨（即课堂研讨的基本意见、存在问题等） 主题点评 主题、 背景、 措施、 效果 、研究时间