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- 2017-08-16 发布于河南
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南通大学综合英语考试大纲(试行) .doc
南通大学综合英语考试大纲(试行)
SYLLABUS FOR CET
大学英语学期末综合英语级别考试属学业成绩测试 (Achievement Test)。它旨在考核学生对某一级教程的掌握程度。这份考试大纲的制定原则一是依据《南通大学大学英语教学大纲》中关于大学英语的各项具体要求,二是结合我校正在使用的几套大学英语主导教材。
根据教学大纲中南通大学大学英语课程描述及教学要求的规定,学生学完学完大学英语应达到下列要求:
1. 词汇:领会式掌握各级别所需掌握单词,其中复用式及由这些单词构成的常用词组,要求能正确拼写,英汉互译并掌握其基本用法。
2. 读:能运用学到的词汇和语法结构以及基本阅读技能,正确理解与课文难度相仿的文章。阅读速度达到每分钟65个词,准确率达到70%以上(难度及阅读量按级别依次递增)。
3. 听:能听懂词汇量按级别依次递增,语速为每分钟100个单词及以上的日常生活对话及一般性短文,能够抓住文章的大意并简单回答问题,理解的正确率要达到80%。
4. 写:注重英语段落的训练,加强从句子的运用逐步提高到段落的过度,培养学生段落写作的能力,力求达到用词准确,语法概念清楚,句子结构准确、多样、句与句之间过渡自然流畅,逻辑关系正确。
5. 翻译:能运用已学语言知识及技能,将教材中 (主要为综合教程) 的常用句或短文从汉语译成英语或从英语译成汉语。翻译速度每
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