品德与社会《我们的生活需要谁》说课稿.docVIP

品德与社会《我们的生活需要谁》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师，大家好。今天我说课的内容是《品德与社会》三年级下册第三单元《我们的生活需要谁》。本课从人与人之间是相互服务、相互依赖的角度让学生体验、感受我们的生活离不开从事各种服务的劳动者，感受到他们的劳动给我们的生活带来的方便。 一、教材分析 《我们的生活需要谁》是人教版三年级下册第三单元中的第一课，孩子们在现实生活中每天都在享受着来自不同行业劳动者的服务，但他们并没有思考到正是由于有了无数人的服务，才给大家的生活带来了许多方便，他们还意识不到人与人之间存在着一种相互联系和相互依存的关系。通过本课的一系列活动，要让孩子们初步明白在我们的社会中，人与人是相互服务、相互依赖的，我们的生活离不开各行各业的人们。 二、目标分析 教学要体现课程标准中帮助孩子们参与社会，学会做人的核心理念。为此，我结合孩子们的实际情况，制定以下教学目标： 1、认知目标：具体通过观察、体验，认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。 2、情感目标：初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务的共生共存关系。 3、能力目标：能够自己设定主题，在生活周围地区进行实地考察，并能讲述自己观察后的感受。 教学重点：让孩子们通过观察和体验，认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者。 教学难点：运用考察的方法进行社会研究，初步感受