小学英语教学也要渗透爱国主义教育.doc

小学英语教学也要渗透爱国主义教育 徐碧琼(学员)【回复】2015-03-07 10:20:31 拓展活动的设计要生活化，要重视从学生的日常生活出发 吴玲玲(学员)【回复】2015-03-05 11:58:01 小学英语课堂拓展活动要具备针对性、实效性、趣味性、意义性、体验性、开放性以及创造性。 黄菊(学员)【回复】2015-03-05 10:29:15 小学英语课堂教学拓展活动要有针对性、时效性和实践性，既要考虑不同水平的学生，又要依托课堂内容，让学生学以致用。 陈少峰(学员)【回复】2015-03-05 10:05:14 拓展应有层次性 叶梅玉(学员)【回复】2015-03-05 08:43:38 班上学生的水平是多种多样的，扩展活动的设计也要考虑不同水平的学生，合理设计确保大部分学生都能参与。 康其玲(学员)【回复】2015-03-04 19:11:31 课堂教学拓展要注重实践性与时效性。 林少凡(学员)【回复】2015-03-04 17:58:15 从设计上来说，拓展目标的设定应该是从学生的实际能力出发，目标太高了，学生无法完成，学习有挫败感；目标设计太低了，学生觉得没有挑战性，不愿参与。 陈淑淹(学员)【回复】2015-03-04 17:20:44 有效的拓展可以使课堂更上一层，达到举一反三的作用 陈丽敏(学员)【回复】2015-03-04 15:35:16 拓展