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- 2017-08-16 发布于北京
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正弦函数的图象(一).ppt
正弦函数的图象(一) 作业布置: 预习课本P39-P43的内容. 思考: 1.五点法中五点有什么特征? 2.由图像可以得到什么样的函数性质呢? 授课者:王珍 一、学习目标: 1、了解用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象. 2、掌握用“五点法”作出正弦的简图。 3、通过学习正弦函数图象的画法,培养分析、观察与 概括能力。 二、学习重难点: 1、重点: “五点法”画正弦函数图象。 . 2、难点:用单位圆中的正弦线作正弦函数的图象 三、学习任务: 1、了解用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象. 2、掌握“五点法”作图步骤,会用“五点法”画出正弦曲线。 正弦函数图象中的问题研究 问题1:怎样得到函数图象上点的横、纵坐标数据? 答:通过计算器得到,特殊角的函数值还可直接计算得到。 问题2:由于对一般角的三角函数值都是近似值, 作图的不够精确,我们如何得到任意角的三角函数值并用线段长(或有向线段数值)表示x角的三角函数值。 答:利用三角函数线表示函数值。 问题解决—直观获取点坐标 如图:α角的正弦函数值可用MP的数值比较直观地、精确表示。这样就得到了正弦函数图象上点的纵坐标。 在x 轴上截取长为α弧度的线段,此线段长就表示正角α ,也就得到了正弦函数的 横坐标值。 P x y o M α 注意:三角函数线是有向线段! 问题简化: 1、先画出0—2π的图象。
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