认识反腐倡廉形势,规范教育行为 .docVIP

认识反腐倡廉形势，规范教育行为? 北厍小学 顾国新 ?? 同志们： ??? 根据市教育局行风建设的统一要求和部署，今天，由我在这里给大家上一堂廉政党课。就当前的反腐倡廉形势、加强党员干部作风建设、强化教育行风建设等三个方面，讲几点意见。 一、正确把握当前的反腐倡廉形势，进一步增强反腐倡廉的责任感和紧迫感 腐败问题是世界的通病，也是世界的顽症。2011年，国际反腐组织“透明国际”对全球180个国家的腐败情况进行了评估和打分。得分指数越高，国家廉洁程度越高。其中，新西兰的指数为9.4，排名世界第一，接下来是丹麦、新加坡、瑞典和瑞士。排最后一名的是索马里，然后是阿富汗、缅甸、苏丹和伊拉克。 “透明国际”的报告认为，世界各国都存在腐败问题，只是程度不同而已。腐败的危害不言自明，它是一个社会的基本乱源，轻则引起群众反对不满，重则引起社会动乱，导致政权颠覆。当前，我们要保护改革开放成果，促进政治、经济、文化、教育等各项事业又好又快发展，就必须切实抓好反腐倡廉建设。 1.全面把握反腐倡廉建设取得的成效 我们党历来高度重视惩治和预防腐败。新中国成立61年来，我们党所走过的反腐历程，基本上可以概括为三个阶段： 一是运动式反腐阶段。1952年2月10日，中央高级干部，原天津地区负责人刘青山、张子善因“盗窃国家资财，勾结奸商非法经营谋利，瓦解国家企业机关及贪污行贿等严重罪行”，在河北省保定市被判处死刑