山东省廊坊市2012-2013学年高二语文主题单元设计:雄奇瑰丽的边塞诗.docVIP

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山东省廊坊市2012-2013学年高二语文主题单元设计:雄奇瑰丽的边塞诗.doc

山东省廊坊市2012-2013学年高二语文主题单元设计:雄奇瑰丽的边塞诗.doc

主题单元设计 主题单元标题 雄奇瑰丽的边塞诗 作者姓名 侯莉莉 所属单位 山东寿光现代中学 联系地址 山东寿光现代中学 联系电话 电子邮箱 Jyhoulili2009@163.com 邮政编码 262700 学科领域 (在内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二年级 所需时间 课内3课时+课外4课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 所谓边塞诗,指的是那些以边塞风光、军旅生活为表现对象的诗。盛唐时期写边塞诗的人极多。就连王维这个以山水田园诗出名的诗人也写了不少边塞诗。这和那个盛唐时代是有关的。盛唐时期唐人的精神风貌总体上说是进取的,唐人对汉儒的皓首穷经是不以为然的,所以唐诗里有许多嘲笑儒生的诗句。从初唐杨炯《从军行》中“宁为百夫长,胜作一书生”就可以看出这种心态。其实唐诗所嘲笑的儒生是以汉儒为代表的只当书虫也甘当书虫的儒生。因为在初盛唐时期知识分子的出路很宽广,他们或从军边塞,或干谒王侯,或科举仕进,特别

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