美国“幼教协会”关于高质量幼儿教育机构的评价标准.docVIP

美国NAEYC关于高质量幼儿教育机构的评价标准 随着幼儿教育事业的发展，提高幼儿教育质量已成为当代人们普遍关注的问题。1984年，全美幼儿教育协 会(NAEYC)在许多会员、幼儿家长和关心幼儿的各界人士的共同努力和支持下，颁布了一个高质量的幼儿教育机 构的认证标准（1991年修订）。制定这个认证标准或评价标准的目的是：(1)帮助幼教工作者提高幼儿教育的质 量；(2)确认高质量的幼教机构。通过这种评价，还可以使家长认识到什么是高质量的幼教机构，促使人们更好 地理解质量的含义，从而使整个幼教机构的质量得到提高。 ??? 近年来，随着我国幼教事业的发展，幼儿入托难的问题基本得到了解决。人们的关注点已转向入好园、入 高质量的幼儿园。但是，“什么是高质量的幼儿教育”以及如何评价高质量的幼儿教育却是值得我们认真探讨 的问题。因此，了解NAEYC制定的《认证标准》也许会对我们科学合理地评价幼教机构的质量有所启示。 ??? NAEYC制定的《认证标准》分为两大部分：第一部分是评价的政策及过程，第二部分是高质量幼教机构的评 价标准及具体评价指标。 ??? 评价的政策及过程 ??? 为了实现《认证标准》所提出的两大目的，NAEYC制定和编制了评价的政策与程序。 ??? 幼教机构为了取得评价资格，必须具备以下条件： ??? 1.至少有10个0岁～5岁的孩子，或者5岁～8岁的幼儿在上学前或放学