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教育类网站建设方案介绍 一、解决方案概述本系统主要针对教育行业的各级院校、职业专科学校等教育机构实施信息化建设所提供的校园门户级网站解决方案。它提供了面向学校、老师、学生、家长的全方位综合信息服务体系，是一个进行网上教育、宣传、交流、资源共享的综合性信息平台。方案主要目标是通过充分体现学校的办学特色和师资优势，并突出学校内部与其他校园以及社会群体的信息交流，加强学校与社会、师生与家长的互动沟通，将网站创建成为展示师生风采的舞台，从而实现贯彻教育理念和塑造信息化时代校园品牌的完整统一。 三、解决方案主要内容1、宣传模块动态信息发布系统对外发布学校动态、招生政策、教育行业动态、招聘信息等多种分类信息，可自定义分类和无限级别设置，支持多种文本、动画、视频等多种形式；信息内容可体现在任意网站频道或页面，前台发布十分简易，并灵活设置审核、发布模式。院系(班级)网站体系学校的各个院系(班级)和校属机构都可拥有各自子网站体系，既可以高度共享学校网站的资源，又能够体现出不同风格的网页形式。网站的管理权限既可高度集中，也可实现任意权限的下级分配和自由管理。教师频道系统能够以图文、影音等任意形式，分类介绍学校所属的院士、教授、名师等详细资料，并可按学术荣誉、学科或科目、职称等特征进行检索查询。2、服务模块网上报名系统自定义设置招生的专业或学科设置，完全按需定制报名表单所需填写的相关内容；系统自动对报名资料进行分类处理，并支持分类检索查询和自定义数据的导出。校园论坛拥有优秀的访问效率和强大的抗负荷性能；具备完善的论坛管理功能，用户管理、等级管理、栏目管理、权限管理等，论坛设置灵活多样；反馈系统可根据不同的专业或班级自定义多个分类，完全按需定制表单填写的项目内容；系统将自动进行判断并将将反馈信息分别递送给不同的指定教师。充分加强老师与家长间的信息互通，有利于老师更全面了解学生和因材施教。此反馈系统在适用于不同规模和层次的学校时，具有十分灵活的运用方式。 3、资源模块教学资源系统不限制资源分类和级别设置，可灵活定义全部资源无条件开放或部分授权浏览；支持设置下载资源的文件格式，包括压缩文档、PPT、图片、动画、影音文件等，并体现图文介绍功能；系统全面保护下载链接地址，并具有前台资源发布和审核模式等功能；学生展示系统可分别展示优秀学生的个人资料和各种作品资料，支持附件、图文、动画、影音等多种作品形式，并提供作品下载、浏览权限设置等多种功能选择。 五、网站前台栏目设置建议 1、网站首页 - 校园新闻、精品教案、资源下载、名师风采、学生之星、学生活、学生作品等版块2、新闻 -新闻、教育新闻、媒体报道5、教育教学 - 精品教案、精彩课程、经典试卷、公开课 6、资源下载 - 课件下载、模拟试卷下载、视频下载7、学生天地 - 学生组织、学生社团、学生刊物、学生活动、学生之星、学生作品9、互动交流 - 提供文章、图片、下载的互动评论 ??????? 建设远程教育网站支持共享电子白板，远程桌面，多人视频讨论，录制视频，在线共享视频短片等，为企业提供一个在线的建设远程教育网站，节省企业的成本。更可用于建设远程教育网站。建设远程教育网站可当做视频会议系统解决方案 视频会议产品 视频会议软件 flash视频会议 企业视频会议系统 视频会议系统解决方案 视频会议产品 视频会议软件 flash视频会议 企业视频会议系统 等，提供了流畅的交流效果，让您在使用视频语音体验到高保真的建设远程教育网站效果！ ? 1. 内容为主的原则 ? “内容为主”，这句话适合于书本，更适合于网站上的网页，而且几乎每个参与设计的教师都举双手赞成这句话。没有内容的书本已经够令人讨厌，但至少学员还可以很快判断出来，而网站呢？可能得耗费一整个晚上的时间与金钱，才会发现原来网站里没有多少要找的东西，这种痛苦真不是三言两语可以形容的。内容可以是任何东西，包括文字、图片、影像、声音等等，但请记住一点：一定要跟这个教学网站所要提供给学员的信息有关系。 ? 就我们建设的“网上英语课堂”教学网站来说，内容丰富意味着网站的信息量大，既有结合课程学习（如大学英语、医学英语）的教案、练习、辅导，又有课外的教学和娱乐栏目（如交流园地、日积月累、英语影视歌曲、幽默笑话）；既有英语学习者所需的专项训练内容（如听力训练、阅读理解、翻译练习、在线测试、四六级模拟考试、写作），又有英语理论知识和文化知识（如英语词汇和语法，读者文摘、文学名著、风俗习惯）。这样，英语学习者访问本站可以有足够的内容供其选择，减少跳转其它网站的次数，有利于学生专心学习，提高学习效率。 ? 然而，教学网站的内容也不是越多越好，而是强调针对性和突出重点。众所周知，互联网上的信息极其丰富，但是过于庞