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求通项公式和数列求和的常用方法.doc
求递推数列通项公式的常用方法
一 公式法:利用熟知的的公式求通项公式的方法称为公式法,常用的公式有,等差数列或等比数列的通项公式。
例一 已知无穷数列的前项和为,并且,求的通项公式?
【解析】: , , ,又,
.
反思:利用相关数列与的关系:,与提设条件,建立递推关系,是本题求解的关键.
跟踪训练1.已知数列的前项和,满足关系.试证数列是等比数列.
二 归纳法:由数列前几项用不完全归纳猜测出数列的通项公式,再利用数学归纳法证明其正确性,这种方法叫归纳法.
例二 已知数列中,,,求数列的通项公式.
【解析】:,,,
猜测,再用数学归纳法证明.(略)
反思:用归纳法求递推数列,首先要熟悉一般数列的通项公式,再就是一定要用数学归纳法证明其正确性.
跟踪训练2.设是正数组成的数列,其前项和为,并且对于所有自然数,与1的等差中项等于与1的等比中项,求数列的通项公式.
三 累加法:利用求通项公式的方法称为累加法。累加法是求型如的递推数列通项公式的基本方法(可求前项和).
例三 已知无穷数列的的通项公式是,若数列满足,,求数列的通项公式.
【解析】:,,=1+++
=.
反思:用累加法求通项公式的关键是将递推公式变形为.
跟踪训练3.已知,,求数列通项公式.
四 累乘法:利用恒等式求通项公式的方法称为累乘法,累乘法是求型如: 的递推数列通项公式的基本方法(数列可求前项积).
例四 已知,,求数列通项公式.
【解析】:,,又有=
1×=,当时,满足,.
反思: 用累乘法求通项公式的关键是将递推公式变形为.
跟踪训练4.已知数列满足,.则的通项公式是.
五 构造新数列:
类型1
解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。
例1:已知数列满足,,求。
解:由条件知:
分别令,代入上式得个等式累加之,即
所以
,
类型2
解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。
例2:已知数列满足,,求。
解:由条件知,分别令,代入上式得个等式累乘之,即
又,
例3:已知, ,求。
解:
。
变式:(2004,全国I,)已知数列{an},满足a1=1, (n≥2),则{an}的通项
解:由已知,得,用此式减去已知式,得
当时,,即,又,
,将以上n个式子相乘,得
类型3 (其中p,q均为常数,)。
解法(待定系数法):把原递推公式转化为:,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。
例4:已知数列中,,,求.
解:设递推公式可以转化为即.故递推公式为,令,则,且.所以是以为首项,2为公比的等比数列,则,所以.
变式:(2006,重庆,文,14)
在数列中,若,则该数列的通项_______________
(key:)类型4 (其中p,q均为常数,)。 (或,其中p,q, r均为常数) 。
解法:一般地,要先在原递推公式两边同除以,得:引入辅助数列(其中),得:再待定系数法解决。
例5:已知数列中,,,求。
解:在两边乘以得:
令,则,解之得:
所以类型5 递推公式为(其中p,q均为常数)。
解 (特征根法):对于由递推公式,给出的数列,方程,叫做数列的特征方程。
若是特征方程的两个根,
当时,数列的通项为,其中A,B由决定(即把和,代入,得到关于A、B的方程组);
当时,数列的通项为,其中A,B由决定(即把和,代入,得到关于A、B的方程组)。
例6: 数列:, ,求
解(特征根法):的特征方程是:。,
。又由,于是
故
练习:已知数列中,,,,求。
。
变式:(2006,福建,文,22)
已知数列满足求数列的通项公式;
(I)解:
类型6 递推公式为与的关系式。(或)
解法:利用与消去 或与消去进行求解。
例7:数列前n项和.(1)求与的关系;(2)求通项公式.
解:(1)由得:
于是
所以.
(2)应用类型4((其中p,q均为常数,))的方法,上式两边同乘以得:
由.于是数列是以2为首项,2为公差的等差数列,所以
2、等比数列求和公式:
4、
例1(07高考山东文18)设是公比大于1的等比数列,为数列的前项和.已知,且构成等差数列.
(1)求数列的等差数列.
(2)令求数列的前项和.
解:(1)由已知得解得.
设数列的公比为,由,可得.
又,可知,即,
解得.由题意得.
.故数列的通项为.
(2)由于由(1)得
, 又
是等差数列.
故.
练习:设Sn=1+2+3+…+n,n∈N*,求的最大值.
二、错位相减法
设数列的等比数列,数列是等差数列,则数列的前项和求解,均可用错位相减法。
例2(07高考天津)在数列中,,其中.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(
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