江西省信丰中学高二语文《无端崖之辞》教案.docVIP

《无端崖之辞》 知识目标：掌握本章的实词、虚词及特殊句式 方法目标：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平 情感目标：1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义 　　　　　2、体会庄子散文想像奇特的特点 课时安排：二课时 第一课时 内容与步骤： 一、导入： 庄子散文最大的特点是什么？这一特点在庄子散文中有什么样的作用？我们应当怎样理解庄子在寓言故事中蕴含的深刻道理呢？ 板书课题：《无端崖之辞》 二、整体感知： （一）请三位同学朗读第1、3、4则，正字正音。 （二）集体朗读，分组讲解 （三）梳理三则内容（学生讲解，学生点评，教师指导） 第1则： 以“郢人斫垩”形象地说明了人与人之间的关系，选段妙趣横生。 第3则： 违背了事物的发展规律，即使是好心做事，也会造成惨重的后果，不能不引起人们的警觉。 第4则： 人生在世，应当有大志向、大抱负，才能达到目的，才能真正参与社会生活、参与同家管理。 三、小结： 四、作业：自读练习二 第二课时 一、复习检查 二、品读先文： 探讨： 1、“郢人斫垩”这则寓言故事的寓意是什么？ 明确：生活中志趣相投的人很难遇到，要好好珍惜，没有“他”，自己的才能也就不能得到很好的发挥了。 2、结合现实，谈谈你对第3则寓言故事的理解。 明确：违背了事物的发展规律，即使是好心做事，也会造成惨重的后果，不能不引起人们