江西省信丰中学高二语文《杜十娘怒沉百宝箱》教案.docVIP

　　教学目标 　　（一）知识教学点 　　1．学习细节描写在人物形象塑造人物个性体现上的作用。 　　2．体会人物语言中蕴涵的人物心理状态和思想活动。 　　3．了解中国古代话本、拟话本的特点。 　　（二）能力训练点 　　1．训练学生掌握以典型细节刻画人物的方法。 　　2．训练学生从精从巧方面构思文章的能力。 　　（三）德育渗透点 　　1．学习古代妇女追求自由幸福生活的精神。 　　2．培养学生向善向真的美好品质。 　　教学过程 第一课时 　　一、导入 　　明代杰出的小说家冯梦龙，字犹龙，江苏吴县人。他广泛收集宋元到明代的话本和拟话本，进行整理加工、润饰、编辑成《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》三部白话小说集，文学史上合称为“三言”。“三言”代表了自宋代到明代六百多年间白话小说创作的成就。 　　“三言”内容复杂，有些是宣扬封建伦理道德、宿命论思想的作品，但更多的作品是歌颂善者，同情弱者，鞭挞鄙者，表现人民的美好情操及追求的。《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》，是“三言”中最优秀的作品，也是代表明代拟话本中成就最高的作品。 　　二、阅读课文，整体感知 　　请学生初读课文，整体感知课文主要内容 　　三、师生共同赏析 　　1.编写全文情节提纲 　　请学生根据自己的理解编写出小说的情节提纲 　　参考示例： 　　①杜十娘欲从良情投李公子（开端） 　　②杜十娘筹赎资痴恋李公子（发展） 　　③李