12广东教育技术能力中级培训测试参考题结业测试.docVIP

第十二套 一、单选题 1、 下列关于教育技术基本理论的说法，正确的是( )。 (1分) A、学习理论是探究课堂学习规律的理论 B、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系 C、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义和建构主义等流派 D、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学 2、 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般需使用以下哪种功能对网页界面进行布局？（ ） (1分) A、文本框 B、格式刷 C、表格 D、标尺 3、 某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（ ）。 (1分) A、电子邮件发送时间短，成本低 B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 C、反馈速度受教师和学生积极性的影响 D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小 4、 下面是调查问卷中的一道题目，其违背了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的主要方式是( )。 (1分) A、问题的措词带有暗示性 B、提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容 C、问题中带有双重否定的句式 D、问题描述中使用了模糊的词语 5、 以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流？ (1分) A、E-mail B、BBS C、Blog D、MSN 6、 关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（ ）。 (1分) A、5P原则只适用于以教师为主导的教学 B、5P原则只适用于以学生为中心的教学 C、5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的 D、5P原则只有在理论上才能实现 7、 （ ）是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果。 (1分) A、视频会议 B、网上论坛 C、聊天室 D、网上电子白板 8、 以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（ ）。 (1分) A、根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据 C、教学评价可以辅助改进教学服务 D、教学评价的目的是为了给学生进行排名 9、 下列是对教学评价功能的一些描述，其中属于过程性教学评价功能的是( )。 (1分) A、发展学生的实际操作能力 B、提供反馈信息以改进教学和学习 C、选拔优秀学生 D、评定学生的学习成绩 10、 王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（ ）。 (1分) A、为了评价每个学生平时课堂上的表现情况，王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录 B、为了了解学生对每单元的掌握情况，王老师在单元结束后总是进行单元测试，把成绩保存起来 C、每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况 D、王老师把评价学生的数据分成了几类，并在自己的电脑上建立了相应的文件夹，把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中，以便期末评价 11、 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )。 (1分) A、多媒体教室环境 B、图书馆学习环境 C、多媒体网络教室环境 D、专业实验室环境 12、 上课过程中，学生刘扬注意力不集中，对教学内容掌握情况不好，课后教师将教学内容又给他讲了一遍，这种教学方式属于（ ）。 (1分) A、协作学习 B、个别辅导 C、现场授课 D、教练式教学 13、 讲授某课的过程中，王老师为了能高质量地实现本课的教学目标，使用了大量的媒体，其中使用不恰当的是（ ）。 (1分) A、该课上到快30分钟时（一节课45分钟），学生都感觉有点疲倦，王老师播放了与教学内容相关的视频片断 B、王老师提问哪些句子表现了“我”的家境贫寒，在学生回答时直接把句子打在PPT上，供学生分享和阅读 C、在讲解“母亲用龟裂手指数着”这句话的含义时，王老师用电脑打开龟裂手的图片让大家浏览 D、为了节省时间，老师不亲自一笔一画书写生字，而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上 14、 地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受？（ ） (1分) A、给同学展现一张动物园导游图 B、根据书本上的内容直接讲授这部分知识 C、让学生自己学习，然后老师提问 D、让同学之间相互讨论学习这部分内容 15、 对于发现式教学的分析，下列描述不正确