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浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣 [摘要]兴趣是最好的老师。数学教师应把提高学生的学习兴趣融于素质教育之中，自然而然地激发学生的求知热情，让学生对数学产生浓厚的兴趣，使学生觉得乐在其中，并积极、主动地学习，这是学生学好数学的前提条件。因此，努力提高学生学习数学的兴趣是非常关键的因素。 ［关键词］提高 小学生 学习数学 兴趣 兴趣是一种对智力活动有重要影响的非智力因素。兴趣是人力 求知识，探究某种事物活动的心理倾向。兴趣可以激发情感，培养意志，兴趣可以唤起动机，改变态度。深厚的兴趣还能激励人们积极地探索、敏锐地观察、牢固地记忆。也能促使人们积极地提出问题、研究问题、解决问题。同样的，小学生学习数学也需要有兴趣，才能学得好。俗话说得好“兴趣是最好的老师”，使学生对数学产生兴趣是数学老师最大的成功，也是学生学好数学的前提之一。而数学是一门很强的系统性和逻辑性的学科。要让小学生，尤其是一年级学生在短时间内明白一个抽象的道理，就要求教师采取多种教学手段，激发学生学习的兴趣，让学生把学习当成是一种快乐的事，而不是负担。 对数学有深厚兴趣的学生，他会全神贯注地进行学习。千方百计去认识和解决数学问题。能全身心地投入到数学学习中去，有时达到废寝忘食的地步。著名数学家华罗庚曾说过：“有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因而也就会挤时间来学习了。”如果学生对数学没有兴趣，那就会视数学学习为一种苦役