第9-12课时不等式问题的题型与方法.pdfVIP

第 9－12 课时课题：不等式问题的题型与方法 一．复习目标： 1．在熟练掌握一元一次不等式(组) 、一元二次不等式的解法基础上，掌握其它的一些简单不等式的解 法．通过不等式解法的复习，提高学生分析问题、解决问题的能力以及计算能力； 2 ．掌握解不等式的基本思路，即将分式不等式、绝对值不等式等不等式，化归为整式不等式(组) ，会 用分类、换元、数形结合的方法解不等式； 3 ．通过复习不等式的性质及常用的证明方法( 比较法、分析法、综合法、数学归纳法等) ，使学生较灵 活的运用常规方法(即通性通法)证明不等式的有关问题； 4 ．通过证明不等式的过程，培养自觉运用数形结合、函数等基本数学思想方法证明不等式的能力； 5 ．能较灵活的应用不等式的基本知识、基本方法，解决有关不等式的问题． 6 ．通过不等式的基本知识、基本方法在代数、三角函数、数列、复数、立体几何、解析几何等各部 分知识中的应用，深化数学知识间的融汇贯通，从而提高分析问题解决问题的能力．在应用不等式的基本 知识、方法、思想解决问题的过程中，提高学生数学素质及创新意识．． 二．考试要求： 1．理解不等式的性质及其证明。 2 ．掌握两个（不扩展到三个）正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会