2.2《匀变速直线运动的速度与时间的关系》.docVIP

课型：小组讨论探究 匀变速直线运动的速度与时间的关系教案 河北省唐山市第一中学 刘巍 一、教材分析 （一）教材简介 得出，无论Δt选在什么区间，对应的速度v的变化量Δv与时间t的变化量Δt之比都是一样的，即这是一种加速度不随时间（时间间隔）改变的匀变速直线运动.从而引出匀变速直线运动的概念，将上一章学到的匀变速运动的概念扩展到直线运动,同时给出匀加速直线运动和匀减速直线运动的概念。 教材在给出了这种图像法研究匀变速直线运动的速度与时间关系后，又提出了公式法这一常用数学方法.在结合图像的基础上，顺理成章地引导学生导出匀变速直线运动的速度与时间的关系式。如果把物体速度为v0的时刻t0作为计时的开始时刻，即t0=0，把此后任一时刻t的速度记为v，则有a=，进而得出：v=v0+at，并且在解出这一公式前，还强调了加速度a是个恒量，这就是公式适用条件。这种处理方法比单纯从加速度的定义式导出更形象、直观。从图像中可以形象地看出at就是整个运动过程中速度的变化量Δv，再加上开始时的速度v0，就得到t时刻物体的速度v。教材的这种处理方法很好地重视了获取知识的过程，并让学生体验到一种从实验研究中获取数据，作出图像，分析图像寻找规律的科学思维方法和能力。 （二）教学目标 1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感态度与价值观 （三）教学重点、难点 重点： 难点：二、学情分析 三、教学设计