- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
旅顺校区-电工(D)实验八组合逻辑电路设计实验题目及答案.doc
组合逻辑电路设计实验
一、综合设计实验要求
每位同学依学号指定一个题号,学号紧挨的两人一组。
所提供的芯片有:74LS00(2输入四与非门,引脚图见指导书),74LS10(3输入双与非门,引脚图见指导书),74LS04(6个反相器,引脚图见指导书)。
实验前认真撰写“实验八 组合逻辑电路设计实验”。要求设计思路清晰、步骤完整、说明详细具体。
实验操作时间在45分钟内,其成绩以完成实验的质量,操作时间等多方面综合评定。
二、组合逻辑电路设计实验题目
题目1:有A、B、C、D四台电机,要求A动B必动,C与D不能同时动,否则报警。试设计一个满足上述要求的逻辑电路。
设计要求: (学号为1~10的学生做)
题目分析。列出真值表,写逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简。
画逻辑图。用“与非门”和“非门”实现该命题。
验证。在实验室根据逻辑图连接电路,验证结果是否与命题相符。
解决突发问题。如果出现因芯片或其他原因而引起的结果错误时,能够根据具体的现象找到问题的原因。
答案:
A B C D Y 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1
需要00、04芯片各一个
题目2:四名学生中,A在教室内从来不讲话,B和D只有A在场时才讲话,C始终讲话,试求教室内无人讲话的条件。
设计要求: (学号为11~20的学生做)
列出真值表,写出逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简;
用“与非门”和“非门”元件分别组成控制D1和D2的逻辑电路。
验证。在实验室根据逻辑图连接电路,验证结果是否与命题相符。
解决突发问题。如果出现因芯片或其他原因而引起的结果错误时,能够根据具体的现象找到问题的原因。
答案:
A B C D Y 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0
需要00、04、10各一片
题目3:某学期开设四门课程,各科合格成绩分别为1分、2分、3分、4分,不合格成绩为0分,要求4门总成绩要达到7分方可结业,设计其判别电路。
设计要求: (学号为21~35的学生做)
列出真值表,写出逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简。
画出相应的逻辑图。
连接电路,并验证是否符合命题要求。
遇有特殊问题,能够分析并解决问题。
答案:
A B C D F 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1
需要00、10各一片
10
11
01
0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0
00
00
01
AB
11
10
CD
CD
AB
01
11
10
00
00
0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1
01
11
10
A
B
C
D
Y
CD
10
11
AB
01
00
00
1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
01
11
10
1
1
1
1
A
B
C
D
Y
Y
D
C
B
A
您可能关注的文档
最近下载
- LBT 339-2025 北方地区 绿色食品设施莴笋生产操作规程.pdf VIP
- 基础护理学病情观察及危重患者的抢救和护理.pptx VIP
- 八年级下册道德与法治电子课本(附2023年教材变动内容).doc VIP
- 旅游概论-旅游者.pptx VIP
- 亚龙156A电气安装-电气培训PPT(项目二).ppt VIP
- 【公开版】《2023年美年健康体检大数据蓝皮书》.pdf VIP
- 《枫桥夜泊》的教学设计一等奖 .docx VIP
- 大类资产配置新框架,比特币和黄金:新旧时代的“代货币”.pdf VIP
- 2025年冰雪旅游行业投资回报分析报告.docx
- 2025年中国国家重点实验室建设行业供需策略分析及市场供需预测报告.docx
文档评论(0)