江苏省姜堰张甸中学高三生物一轮复习细胞器教学案.docVIP

张甸中学高三生物一轮复习教学案（6） 课题：细胞器 【考试说明】 细胞器的结构和功能 B 说出叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等几种细胞器的结构和功能。 确立“结构与功能相统一、局部与整体相统一”的观点。 生物膜系统 B 简述细胞膜系统的结构和功能。 线粒体和叶绿体的观察 A 制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 考点一：细胞器的结构和功能 1、分离细胞器常用的方法是__________________________。 2、细胞器结构和功能总结： 细胞器 膜结构 分布 生理功能 完成功能的结构 线粒体 （ ） 层 膜 动植物细胞 _______的主要场所，是细胞的“_________”。细胞生命活动所需的能量，大约 来自线粒体。 、 、 上许多与有氧呼吸有关的酶 叶绿体 植物叶肉细胞 ______作用的场所，植物细胞的“ ” 和“_________________”。 _______色素和 ________酶 内质网 （ ） 层 膜 动植物细胞 细胞内__________合成和加工，以及________合成的“车间”。 由 构成的管道系统 高尔 基体 对来自_____________的___________进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。 动物： ，植物： 。 ____囊和小泡 溶酶体 是“____________”，内含多种___________，能分解_________、_________的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以___________；废物则被____________。 ________酶 液 泡 植物 细胞 保持 ，调节细胞 。 ________膜及内部细胞液 核糖体 （ ） 膜 原核、真核细胞 合成 的“机器” 蛋白质和rRNA 中心体 动物、低等植物细胞 与动物 有关 两个互相垂直的 3、细胞器不同角度的比较： 分布 植物特有细胞器 动物和低等植物特有细胞器 高等动植物细胞都有，但功能不同的细胞器 真、原核生物都有的细胞器 成分 含DNA的细胞器 含RNA的细胞器 含色素的细胞器 功能 产生水的细胞器 能量转换有关的细胞器 能产生ATP的细胞器 与分泌蛋白合成和加工有关的细胞器 参与有丝分裂的细胞器 发生碱基互补配对现象的细胞器 4、细胞质基质： 细胞质包括 和 两部分 1、细胞质基质呈______ ____状态，由___ ___、 ______、_______、______、________和____等组成。 2、细胞质基质的功能：________________________。 【例题】把鼠肝细胞磨碎，然后放在离心管内高速旋转离心，分成A、B、C、D四层，其中发现C层中含有呼吸酶，C层很可能主要由下列哪种成分组成 （ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、线粒体 D、叶绿体 考点二：用高倍镜观察叶绿体和线粒体 1、材料：新鲜 类叶、 叶或菠菜叶，口腔 细胞临时装片。 2、原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色,球形或椭球形。用 染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成 ，细胞质接近 色。 3、步骤方法： 实验 步骤 操作方法 目的与作用 观察 叶绿体 取材 ①新鲜的藓类的叶 ②菠菜叶 表皮略带一些叶肉 ①藓类叶为单层细胞 ②下表皮容易撕取,要略带些叶肉 制片 注意叶片不能太干了，保持 的状态 以免影响细胞活性 观察 先放在________下观察，找到_____________后，换用_____________。 观察 线粒体 取材 漱口，口腔内侧壁上轻刮几下 染色 将口腔细胞放在健那绿液滴上 观察 盖上盖玻片，显微镜下观察，线粒体被染成蓝绿色 【例题】观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是 （　 ） A、制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液 B、先在低倍镜