历史期中考试第二卷学案教师版.docVIP

历史期中考试第二卷学案 高考四种能力要求 获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物 论证和探讨问题” 二．材料解析题（41题分，42题分，43题分，共分） “如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” ——《论语?为政》 材料2：仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。 ——《汉书?董仲舒传》 回答： ①据材料1、2，概括孔子和董仲舒思想主张。（4分） 分析：联系课本，论从史出，高度概括 问题样卷分析：孔子：1、提出“人”和“礼”，内容是仁者爱人和克己复礼 2、主张统治者为政以德，爱惜民力，反对任意刑杀 董仲舒：1、主张“罢黜百家、独尊儒术” 2、提出“天人感应”学说 ②结合所学指出两种主张在当时起到的作用及原因。（8分） 分析：注意“当时”关键词 问题样卷分析：作用：孔子：“反对可证”有利于抑制暴政，改善统治秩序 董仲舒：符合历史发展需求，稳定了社会秩序 原因：孔子：当时的社会背景并不适合“仁政”的实施 董仲舒：当时国家刚得到统一，需要巩固 ③你认为董仲舒的主张对我国后世有什么影响？（4分） 分析：一分为二；重视教材基本的专业术语的背诵 ③正面影响是有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序，使儒家思想成为我国正统思想，成为中华文明的主流思想，对中华民族的共同心理的形成和中国历史的发展都作出了不可磨灭的贡献，影响极其深远。但是，它一定程度上限制了其他思想的发展，在封建社会后期负面作用日益明显，固步自封，因循守旧，阻滞了学术思想的发展，阻碍了科技文明的进步，导致中国近代的落后。 32.某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列问题：甲组同学认为：科学是经济和思想解放的必然结果从经济、政治、思想文化三个方面，分析近代科技的原因。（6分）（6分） 乙组同学认为：科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。请你以两次工业革 命中的重大发明为例说明这一观点。（分） 第二次工业革命，爱迪生发明灯泡 蒸汽机的应用推动了生产力的发展，使人类进入“蒸汽时代”；电的应用极大地推动了工业生产的发展，人类进入“电气时代”。（4分）丙组同学从网上查到了爱迪生的资料： 爱迪生一生取得了1300多项发明专利，被称为“发明大王”。研制电灯泡的关键是找灯丝材料，据说，爱迪生试验了1600种耐热材料和6000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制了白织灯的报道深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡……当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。 在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水；我平生从来没有做过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。” 依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。（4分） 执着的探索精神；严谨的科学态度；善于学习的精神；自身素质请回答：