用显微镜观察身边的生命世界(一)教学设计.docVIP

用显微镜观察身边的生命世界（一）【教学目标】科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的过程与方法：1、 学习制作洋葱表皮玻片标本。2、 使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。3、 对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。情感、态度、价值观：1、 认识到细致观察、详尽记录是重要的2、 发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。3、 懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密【教学重点】用显微镜观察洋葱表皮细胞【教学难点】正确使用显微镜【教学准备】分组实验材料：洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜【教学过程】一、图片一组图片，请同学们猜一猜这是什么？.关于细胞，你知道些什么？1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。这一节课，我们就像科学家一样用显微镜观察身边的生命世界（板书）二、制作玻片标本 今天的主角——洋葱。我们要观察的就是洋葱的内表皮， 1.在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构，现在来认识一下制作玻片的材料和工具。2、学习把洋葱表皮制成玻片标本的方法。滴：（1）在一个干净的载玻片中间滴一滴清水； 取：（2）取标本：在洋葱内表皮上用小刀轻轻划“#”字；用镊子撕取“#”字中