写字特色发展规划.docVIP

写字特色建设三年发展规划 （2014—2016） 一、指导思想： 以国家语委《关于加强九年义务教育阶段中小学写字教学的通知》精神为依据，以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，积极开展“课程实施发展年”及课堂教学“全优工程”活动，巩固我校写字教学成果，充分发挥写字的育人功能，努力开创我校写字工作的新局面。 二、发展目标： 一年见成效，两年出成果，三年创一流。 三、主要工作及措施 1、转变观念，形成共识。 (1)通过学习培训，让全体师生了解汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是学校教育的基本任务之一，写好汉字，这既是学生学好科学文化知识的基础，也是学生文化素质的一个重要标志。 (2)充分认识到写字教育对提高学生科学素质，促进学生身心健康有着直接功能，对学生意志的磨炼、情操的陶冶，良好习惯的形成，意志的培养、想象力、创造力的开发都会产生潜移默化的作用。如果不能把汉字文化作为首要的文化因素之一传授给学生，不仅会给他们造成终身遗憾，而且会损害作为文化根基的教育。所以加强写字教育，是小学教育的基本任务之一，是摆脱应试教育，实施素质教育的重要途径之一。 2、成立组织，加强领导。 振兴写字工作领导小组：组长 张秀普 副组长 王