二次函数的单元教学设计.docVIP

二次函数的单元教学设计 表3-1　主题单元教学设计模板 (填写说明:文档内所有斜体字均为提示信息,在填写后请删除提示信息) 主题单元标题 二次函数 作者姓名 高龙 学科领域（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） ?思想品德 ?音乐 ?化学 ?信息技术 ?劳动与技术 ?语文 ?美术 ?生物 ?科学 ? √数学 ?外语 ?历史 ?社区服务 ?体育 ?物理 ?地理 ?社会实践 ?其他（请列出）： 适用年级 九年级 所需时间 课内共8课时，课外3课时 主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要学习方式和预期的学习成果，字数300-500。) 二次函数是学生在前面学习了函数的定义，一次函数的图像与性质，反比例函数的图像与性质之后对函数有了一个初步的了解，对如何研究函数的性质有了初步的认识之后，开始学习的一种函数，二次函数是初中学生最后接触的一种函数，对于初中的孩子难度大，但二次函数是生活中一种常见数学模型，同时也是初中学生对函数研究方法的应用和拓展。 二次函数单元包括：二次函数的定义、二次函数y=ax^2+bx+c的图像与性质、二次函数与一元二次方程、二次函数的应用 本单元的重点是二次函数的图像与性质、二次函数的应用，难点是二次函数与一元二次方程的关系。 ??? 教材中的