第二学期形式政治与政策.docVIP

命题方式： 统一命题 佛山科学技术学院2013～2014年第2学期 《形势与政策》课程考试试题 (A卷) 专业班级： 13化学工程与工艺一班 姓名： 学号： 得分： 我对十八届三中全会的感受 自享受十一届三中全会进行改革开放所带来的甜果，中国人民逐步走向小康富裕的生活。如今全体中国人民无不对十八届三中全会寄予重大期望，渴望中国能进一步加强以及加快改革，走出改革的深水区，使中国发展进入新的阶段。 十八届三中全会中，改革这个词被提到的频率最大。这也显示了改革在当今中国的迫切性！习近平总书记表示：“中国坚持改革开放不动摇”，李克强总理用“壮士断腕”形容改革的决心，总书记和总理的回应显示了中国政府对改革的极大肯定以及将全面开启改革的时代。同时政府也给出了改革的内容：　一、全面深化改革的重大意义和指导思想二、坚持和完善基本经济制度三、加快完善现代市场体系四、加快转变政府职能五、深化财税体制改革六、健全城乡发展一体化体制机制七、构建开放型经济新体制八、加强社会主义民主政治制度建设九、推进法治中国建设十、强化权力运行制约和监督体系十一、推进文化体制机制创新十二、推进社会事业改革创新十三、创新社会治理体制十四、加快生态文明制度建设十五、深化国防和军队改革十六、加强和改善党对全面深化改革的领导①实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求。 ②深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。?③推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。?④深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量兴办教育。 从这些内容中，我们可以得到这样的几个关键词：1.教育公平 2.创新精神 3.高素质 4技能型 5.考试招生制度改革 6.高校多元录取机制 7.学分转换 。 综合以上信息我们得到这样的信息：政府更加注重教育公平，着力缩小区域、城乡、校际差距，优化义务教育资源配置，破解择校难题，减轻学生课业负担等等。作为农村出来的学生我不禁为政府这些措施感到拍手称好。有一位人大代表表态说不该让农村孩子受教育，其荒唐理由是农村孩子受教育后就会远离农村，如此一来还有谁来建设农村呢？起初我还担心政府会因此减弱农村教育建设，如今证明我的顾虑是多余的，政府更加注重教育公平更能体现政府的宗旨“以人为本，为人民服务”。更多的农村孩子能接受到教育，甚至优质教育，让农村孩子拥有较高的文化素质以及就业技能，让他们更加有能力有资本去追求幸福的生活，在社会上更加有立足之地，而不是因没文化没技能饱受别人的白眼歧视，这样对农村的建设不仅可以起到很大的促进作用，也促进国家文化建设，经济建设，更加促进社会和谐稳定，国家繁荣发展。为把我国打造成文化强国，经济大国奠定坚实基础；也为中国的伟大复兴划上铿锵有力的一笔。总而言之，我为农村孩子能接受更好的教育感到幸运，也为社会主义叫好，更为中国政府称好。 我们也可以发现政府更加注重学生的文化道德素质以及就业技能，创新精神，这样学校在培养学生的时候就会有所侧