第一课法律规定公民的权利和义务(新授学案).docVIP

初三第一课法律规定公民的权利和义务 课型：新授 编者：史翠珍 学习要求 ▲学习目标 重点掌握：1.法律的特征。2。公民权利和义务的关系。3。公民怎样正确行使权利？ 一般了解：1。法律对全体社会成员具有普通约束力的表现。2。公民享有哪些基本权利和基本义务 深刻理解：法律和道德的关系 ▲学习方式 本节课采用自主学习与合作探究相结合的方法，，用真实案例导入情境，然后请同学们根据学案知识网，自主疏通。在亲身实践中建构知识。重点挖掘它们之间的内在联系，能把情景材料中涉及到的知识点在网上准确找出，注重培养创新思维习惯。最后运用所学知识自我检验、查漏补缺。 学习过程 情景拓展导入素材 案例分析：2012年9月24日，四川省成都市中级人民法院对重庆市原副市长、公安局原局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案作出一审宣判，对王立军以徇私枉法罪判处有期徒刑七年；以叛逃罪判处有期徒刑二年，剥夺政治权利一年；以滥用职权罪判处有期徒刑二年；以受贿罪判处有期徒刑九年，数罪并罚，决定执行有期徒刑十五年，剥夺政治权利一年。 【三】反馈评价提升 选择题： 1、法律体现的是（ ） A 全体社会成员的意志 B 工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益 C 掌握国家政权的统治阶级的意志 D 国家执法机关的意志 2、下列属于宪法规定公民的基本义务的有（ ） ①遵守宪法和法律②保守国家秘密③爱护公共财产④尊重社会公德⑤维护国家统一和民族团结⑥受教育权⑦平等权⑧依法纳税和服兵役 A①②③④⑤⑥⑦⑧ B⑥⑦ C①②③④⑤⑧ D①②③⑥⑧ 3、马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”告诉我们（ ） A公民的权利和义务是密不可分的 B公民的某些权利和义务是相互结合的 C公民的权利和义务都可以放弃的 D公民的权利重于义务。 4、只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而少履行义务，这种观点和行为错在（ ） A没有看到权利对自己的益处 B未认识到履行义务要付出艰辛 C割裂了权利与义务的一致性 D不珍惜自己享有的法定权利 5、当前全国人民的共同愿望和责任是（ ） A严厉打击各种违法犯罪活动 B把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 C依法享有权利，自觉履行义务 D用法律维护公民的合法权益 6、劳动在某些条件下既是义务，又是权利，下列劳动属于义务的是（ ） A农民田某承包了村商店，苦心经营，年收入万元以上B大学生小王和小李利用假期卖报纸，勤工俭学C为抢修被洪水冲垮的公路，广大军民、工人不分昼夜地施工D天天的妈妈在棉纺厂上班，每月六百。 7、原江西省副省长胡长清因收受巨额贿赂，被最高人民法院判处死刑。下列说法不正确的是（ ）A、任何人不论职位高低，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁B、法律要人人遵守，任何人都不能以身试法C、法律对全体社会成员具有普遍的约束力D、胡长清伏法离不开个人良心受到的谴责及社会舆论的力量 8、法律最主要的特征是（ ） A由国家制订或认可 B反映统治阶级的意志 C靠国家强制力保证实施 D对全体社会成员具有普遍约束力 9、原柳州市公安局长于丁，因犯受贿罪被法院判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。此案体现了 （ ） ⑴、法律面前人人平等 ⑵、我国公民权利和义务的一致性 ⑶、我国公民权利的真实性 ⑷我国法律对全体社会成员具有普遍约束力Ａ、⑴⑵ Ｂ、⑵⑷ Ｃ、⑴⑷ Ｄ、⑵⑶ 10、作为一名中学生，完成规定的学习任务是（ ） A法律允许我们做的，我们可根据个人意志去做 B法律要求我们做的，我们必须做 C法律鼓励我们做的，我们要积极去做 D法律提倡我们做的，我们要尽量去做 11、宪法规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”这表明 （ ） Ａ、权利和义务是相互依存的 Ｂ、权利和义务具有双重性 Ｃ、权利就是义务 Ｄ、公民获得权利后才能履行义务 案例分析：张献周末和朋友一起买了门票逛公园。他们边逛便把喝空的矿泉水瓶、香蕉皮等扔在碧绿草坪上。公园管理人员上前制止并按规定罚款。张献蛮横地说，我们花了钱买了门票，这是我们的权利。公园管理员二话没说，召集其他管理员把张献打了个鼻青眼肿。 从法律的角度谈谈张献的说法。 学习小结 ．通过学习，谈谈你怎样提高自己的科技素养，多了解现代科技的相关知识呢？ 1.对照问题看导入材料，小组合作探究。 2.要求：组长负