课题研究题目.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 “小组协作学习”在初中信息技术中的应用研究 信息技术 网络环境下初中信息技术课堂练习的设计 初中数学“有效作业”研究 数学 初中数学梯级达标教学研究 任务型教学模式在初中英语写作教学中的应用 英语 初中地理有效教学中板书的研究 地理 “无墙文化”在音乐课堂教学中渗透的策略研究 音乐 高三数学思维障碍成因分析与应对 数字化实验系统（DIS）在化学实验教学中应用的探究与思考 化学 探究性学习在《唐诗宋词选读》课堂教学中的实践 语文 初中地理板块式教学研究 初中语文阅读教学目标设计研究 初中学生英语学习自主发展能力培养的课堂实践研究 新课程初中化学实验创新性教学研究 初中语文阅读教学拓展延伸的研究 初中化学课程中开展学生自主学习的探究的研究 非洲鼓进音乐校本课堂的实施研究 数学教学中情景引入的方法研究 初中语文阅读教学中学生自主学习能力培养研究 物理有效教学过程中瓶颈问题的研究 物理 高中英语教学中的文化渗透研究 高中思想政治课程资源的分析与研究 政治 高中思想政治课互动----探究学教方式研究 新课程背景下高中语文个性化作文教学研究 新课程背景下高中语文有效课堂的建设 新课程中语文写作课课型与模式的研究 中学语文课堂的“语文味”探索 高考现代文整体性阅读策略研究 初中“名著导读”教学初探 初中语文“综合性学习”现状分析和策略研究 “留白”在初中语文阅读教学中的运用策略研究 初中语文课堂教学有效提问的策略研究 “新课改”背景下初中物理课堂的有效教学研究 中学化学课堂有效性提问的策略探究 初中英语教学中学生自主学习与个性发展研究 初中英语法情景化教学的研究 高中政治有效性教学研究 提升学生学习情感的英语教学策略研究 融注心育的数学教学研究 初中学生数学阅读能力的培养研究 初中英语阅读“任务型”教学模式研究 高中数学教学中学生自主建模研究 中学生成长导师制的实践业研究 德育 中学生语文感受力培养的探索研究 高中数学课堂教学中有效性提问的研究 元认知技能训练对提高高中学生空间想象能力的实践研究 数学史融入高中数学教学的实践研究 新形势下高中数学有效课后训练的研究 信息技术与高中英语阅读教学的有效整合研究 高三英语生态课堂教学的实践与研究 高中物理有效教学策略研究 高中“史料教学”模式的有效性研究 历史 新形势下高中化学有效课后训练的研究 “五严”背景下的高三生物课堂有效教学策略的研究 生物 提高高中生自我监控能力的训练研究 新形势下提升高中政治课堂教学有效性的研究 高中学生数学创新能力培养的研究 高中英语课堂教学中分组讨论的有效性研究 初中数学课堂中师生互动策略之研究 七年级数学教学衔接的研究 培养学生数学学习兴趣、提高课堂教学效果的策略研究 “快乐”课堂高效教学的研究 用情感激活“减负增效”的英语教学的研究 突破农村学生英语听说瓶颈的策略研究 初中政治课堂创设有效教学情境的策略研究 初中数学教与学过程中评价方式的探究 初中数学课堂有效提问的策略研究 提高农村信息技术课堂教学有效性的研究 关于初中语文片段写作练习设计的研究 新课标下初中数学课堂教学有效性的研究 新课程下的初中英语课外作业的研究 信息类物理试题解题策略的研究 初三化学作用有效性的研究 “问题——探究”教学模式中的有效教学策略研究 中学生厌学心理产生原因及其转化的研究 初中学生个性化作文研究 初三数学复习课教学的有效性研究 班级管理中学生主体作用发挥的实践与研究 初中英语语法教学策略的研究 初中生数学学习两极分化现象的成因与对策研究 构建优良班级文化氛围的研究 动机理论在初中物理教学应用的研究 回归生活的初中思想品德课实践探究 违纪生成因及转化策略的研究 初高中学生言语表达能力培养的衔接 初一历史教学文本变相之研究 中学物理教学中科学探究活动的谋划与实施 初中作文教学中情感教学的研究 农村初中培养学生课外阅读趣味的研究 农村中学初一学生提高口语交际能力的研究 初中数学作业二次批改的研究 初三化学“引导—探究”模式学习《分子和原子》的研究 初中生的地理学习兴趣与基本价值观的互补作用的研究 农村初中数学学困生成因及转化策略研究 数学课堂“失语”的成因与对策 创建积极课堂环境策略研究 提高农村初中生英语口语交际能力的研究 多元智能理论在中学英语教学中的应用 英语书面表达结构化教学研究 运用主题班会形成良好班风的策略研究 有效组织初中政治课堂小组探究活动的研究 介入“散点透视”把握抒情性文学作品“意境”生成的研究 英语作业设计中自主学习能力培养的研究 合作学习中培养英语写作能力的研究 元认知策略在高中英语阅读教学中的运用 关于高中物理概念的“程序教学法”的研究 高中物理课堂有效提问的研究 高中物理自我监控学习策略的研究 探究式教学中教学组织策