物化课程学生综合素质与能力培养的研究.pdfVIP

广西师范大学学报(自然科学版) NORMALUNIVERSITY 0FGUANGXI 2003年 JOURNAL 物化课程学生综合素质和能力培养的研究 范少华，苗慧，苏凌浩，王辰光 (阜阳师范学院化学系，安徽阜阳236041) 摘要：在物化课程教学改革上，就课程教学大纲、教学手段和方法、加强课外活动、课程考试等方面进 行实践与探索，进一步加强学生综合素质和能力的培养与提高。 关键词：教学基本内容；多媒体教学；课外活动；考试方法 0 引言 《物理化学》课程是本科化学专业的一门极为重要的理论基础课。由于物质结构已发展到结构化学、 量子化学而单独开设；当前的化学热力学和统计热力学已扩展到非平衡态；化学动力学已扩展到微观层 次和表面化学；电化学也扩展到电极过程动力学和生物电化学等。面向21世纪新的教材不断出版，内容 不断翻新，课堂讲授时数大幅度