山东省乐陵市第一中学高二物理选修3-1《闭合电路的欧姆定律》教案（人教版）.docVIP

教材分析 教材地位和作用 《闭合电路欧姆定律》是高中物理选修3－1第二章《恒定电流》第7节的内容，.因此，本节是本章乃至整个电路部分的中心内容，更是本章教学的重点。 重点和难点 重点：闭合电路欧姆定律是电学部分基本规律，在实际中有重要应用，因此确定重点是闭合电路欧姆定律的内容及其理解、应用，定律讨论路端电压、输出功率、电源效率随外电阻变化的规律。难点：路端电压与负载的关系；应用闭合电路欧姆定律讨论电路中的路端电压、电流强度随外电阻变化的关系。 根据以上对该节在教材中地位、作用的理解，高二学生经历了一年多的高中物理学习，已经具有一定的知识基础和认知能力(实验观察能力与逻辑推理能力)，在知识储备（初中学习过部分电路欧姆定律）、实验技能、思维方法方面等都得到一定锻炼，因此教师的恰当引导和师生间默契配合可以帮助学生通过实验探求闭合电路欧姆定律。 提出问题：连接如图1所示的电路。在滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，伏特表的读数会不会发生变化？ 一般认为电池两端的输出电压不变，所以大家认为滑线变阻器的滑片在向左移动的过程中，伏特表的读数不变。可是在滑动滑片时，安培表的读数确实在变大，但伏特表的读数在变小。当大家感到迷惘时，及时引导：“伏特表的示数在减小，这就说明电池的输出电压在变化，这是为什么呀？怎么样去解释呀？学完今天的内容，大家自己就可以解释。” （板书课题）. 在此之前所讨论的电源我们认为输出电压不变，可称为“理想电源”，不考虑电源的内部情况；实际电源内部存在着电阻，如图2所示，实际电源可以认为是由理想电源和电阻串联而成，电源内部存在着的电阻，我们称之为“内阻”，当有电流时也要分得一部分电压，输出电源的电压应该是理想电源的电压减去内阻上的电压，输出电压随外电路的情况而变化，干路中的电流越大，输出电压越小。 （二）新课教学 　 1）.介绍什么是闭合电路、内电路、外电路 通过分析在闭合电路中静电力移动电荷和非静电力移动电荷的特点，理解内电路和外电路电荷移动过程的不同。外电路中沿电流方向电势降低，内电路升高。 　E=U＋U和I=E/（R＋r） 2、路端电压与负载的关系 【演示实验:按图示电路图链接电路，改变滑动变阻器电阻R,观察电流表和电压表示数变化情况。 先根据闭合电路欧姆定律做出猜想，再观察现象，通过 猜想和实验现象的对比给出解释。 （1）、电阻R增大时，电流表与电压表示数怎么变？ （2）、电阻R减小时，电流表与电压表示数怎么变？ 3：怎样样解释实验现象？ 4.两种思考极端情况： 当外电阻R→∝，电流I=，U内=，U外= ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网： 图2 A