71.社区教育教学资源建设的现状及特点分析.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于河南
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71.社区教育教学资源建设的现状及特点分析.doc

社区教育教学资源建设的现状及特点分析 ——以上海地区社区教育教学资源建设现状为例 上海市学习型社会建设服务指导中心办公室 杜翠叶 摘要:社区教育必须依托现代远程教育手段才能有效推进,而发展现代远程教育不仅仅需要天网地网有机合一的硬件作为媒体的传递工具,更重要的是有适合社区教育和教学使用的各种学习资源。因此,社区教育教学资源的建设是社区教育的关键和核心。本文以上海地区的社区教育教学资源为例,就目前社区教育教学资源建设的现状进行梳理,分析其特点,并在此基础上提出笔者对于社区教育教学资源建设的思考。 关键词:社区教育教学资源 建设 现状 “教育教学资源”一词,由“教育资源”和“教学资源”两部分构成。目前正式纳入教育词典的“教育资源Educational Resource”指的是“教育的经济条件”,即“教育过程中所占有、使用和消耗的人力、物力和财力的总和”;“教学资源Instructional Resource”指的是“支持教学活动的各种资源”。因此,从字面上理解,“教育教学资源”一词涉及的范围很广,指的是教育和教学过程中所能利用的各种资源的总和,包含物质资源(如场地、设备等)和非物质资源(如制度、教材、课件等)。目前社区教育领域对于社区教育教学资源中物质层面的社区教育教学资源研究的成果比较多,在一定程度上达成社区教育教学场地、师资等资源需要整合的共识,因此本文主要是从将“社区教育教

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