《探索轴对称的性质》课件1 北师大版 七年级下.pptVIP

5.2探索轴对称的性质 复习引入（1分钟）学生齐读 轴对称图形：如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。 这条直线叫这个图形的对称轴。 轴对称:对于两个图形，把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。 这条直线就是对称轴 学习目标(1分钟) 一、掌握轴对称的性质 二、能在轴对称图形中找出对应点或对应线段 自学指导(1分钟) 认真阅读P118~119页的内容并思考： 1、在轴对称图形或两个成轴对称的图形中，对应点所连的线段与对称轴有什么关系？ 2、对应线段有什么关系？ 3、对应角有什么关系？ 4、在课本上完成P119页做一做图形。 学生自学，教师巡视（6分钟） （并用笔在课本上做标注） 1、如图：将一张长方形形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平： 打开 （1）、上图中，两个“14”有什么关系? 关于直线m成轴对称 m 自学检测（2分钟） （2）、如果连接C、C′，F、F′那么所构造的线段与直线m有什么关系？ 对应点所连接的线段被对称轴垂直平分