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- 2017-08-15 发布于江西
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2014走向高考二轮复习3,1.ppt
走向高考·数学 专题三 数 列 走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学 * 走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 新课标版 · 二轮专题复习 考向聚焦 核心整合 高频考点 3 课后强化作业 4 考向聚焦 核心整合 高频考点 专题三 数 列 走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学 走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学 专题 数 列
专题三
第一讲 等差、等比数列的通项、性质与前n项和
考向分析
(1)数列的有关概念、数列的递推关系.
(2)等差、等比数列的通项、前n项和及其性质.
(3)等差、等比数列的判断与证明.
命题规律
(1)以客观题考查对基本概念、性质、通项及前n项和公式的掌握情况,主要是低档题,有时也命制有一定深度的中档题,与其他知识交汇命题也是这一部分的一个显著特征.
(2)以大题形式考查综合运用数列知识解决问题的能力.
知识方法整合
1.等差数列
(1)定义式:an+1-an=d(nN*,d为常数);
(2)通项公式:an=a1+(n-1)d;
(3)前n项和公式:Sn==na1+;
(4)性质:an=am+(n-m)d(n、mN*);
若m+n=p+q(m、n、p、qN*),则am+an=ap+aq.
2.等比数列
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