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广东省东莞市六年级语文上册期中检测题.doc
广东省东莞市六年级语文上册期中检测题
班级 姓名 分数
第一部分:基础与积累(30 %)
一、读拼音,写词语。(5分)
kuí wú ménɡ lónɡ jīnɡ yínɡ zhì juàn
( ) ( ) ( ) 真( ) ( )恋
二、比一比,再组成词语。(4分)
挠( ) 浸( ) 谦( ) 浆( )
绕( ) 寝( ) 歉( ) 桨( )
三、把下面词语补充完整。(4分)
( )人讥笑 ( )然大物 和( )可亲 可见一( )
( )不安席 ( )之大吉 羞( )不已 ( )来入梦
四、选择恰当的词语填入句中的括号里。(5分)
欣赏 观赏 赞赏
1.桑娜抚养邻居孩子的行为值得( )。
2.山中的景色值得( )。
3.我喜欢( )草虫的村落里的一切音乐。
如果……就…… 不仅……而且…… 虽然……但是……
4.我( )在异国他乡留学,( )怀念祖国的感情却与日俱增。
5.我们祖国的国土( )辽阔,( )美丽富饶。
五、依要求改写句子。(6分)
1.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
改为“把”字句:
2.几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句:
3.地球只有一个,我们要善待它。
改为反问句:
六、把下面句子补充完整,再写两句课内外积累下来的相似句子。(6分)
1._______________________,化作春泥更护花。
2.不精不诚,________________________。
3.________________________,这是我们自信心的泉源。
4.珍惜自然资源, 。
第二部分:阅读与积累(30 %)
一、阅读《山中访友》选段,回答问题。 (12分)
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。
忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
1.“侠”字的音序是( ),部首是( )(1分)
2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
包含( ) 秘密( ) 恩典( ) 暂时( )
3.第1段中,作者借( )、( )和( )这三种自然景物感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息。(3分)
4.找出比喻句划“ ”。下面的句子是我写的比喻句:
(3分)
5.把最后一句话改写成陈述句。(1分)
6.第二段主要写: (2分)
(二)阅读短文,回答问题。(18分)
钱被刮跑以后
1月20日,长春,北风刮得很猛。我骑自行车,只顾低着头
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