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- 2017-08-15 发布于广西
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数学北师大版四年级上册课件 任意角.ppt
理论迁移 例1 在0°~360°范围内,找出与-950°12′角终边相同的角,并判定它是第几象限角. 129°48′,第二象限角. S={α|α=45°+k·180°,k∈Z}. -315°,-135°,45°,225°,405°,585°. 例2 写出终边在直线y=x上的角的集合S,并把S中适合不等式-360°≤ <720°的元素写出来. 小结作业 1.角的概念推广后,角的大小可以任意取值. 把角放在直角坐标系中进行研究,对于一个给定的角,都有唯一的一条终边与之对应,并使得角具有代数和几何双重意义. 2.终边相同的角有无数个,在0°~360°范围内与已知角β终边相同的角有且只有一个. 用β除以360°,若所得的商为k,余数为α(α必须是正数),则α即为所找的角. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 问题提出 1.角是平面几何中的一个基本图形,角是可以度量其大小的.在平面几何中,角的取值范围如何? 2.体操是力与美的结合,也充满了角的概念.2002年11月22日,在匈牙利德布勒森举行的第36届世界体操锦标赛中,“李小鹏跳”——“踺子后手翻转体180度接直体前空翻转体900度”,震惊四座,这里的转体180度、 转体900度就是一个角的概念. 3.过去我们学习了0°~360°范围的角,但在实际问题
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