四川省邻水县坛同中学高二语文《劝学》文言知识积累(人教版).docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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四川省邻水县坛同中学高二语文《劝学》文言知识积累(人教版).doc

四川省邻水县坛同中学高二语文《劝学》文言知识积累(人教版).doc

一、通假字  1.輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲)  2.知明而行无过(“知”通“智”,智慧)  3.君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋) 4.虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒) 二、古今异义  1. 博学 古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。  ? 今义:知识、学识的渊博。  2. 参 ? 古义:验,检查。例:君子博学而日参省乎己。   ?????? 今义:参加,参考。  3. 疾 ? 古义:强。例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。   ?????? 今义:疾病,快。  4. 假 ? 古义:凭借,借助。例:假舆马者。   ?????? 今义:与“真”相对。  5. 金 ? 古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。   ?????? 今义:金银。  6. 爪牙 古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。   ?????? 今义:坏人的党羽、帮凶。  7. 用心 古义:思想意识活动。例如:用心一也。   ?????? 今义:读书用功或对某事肯动脑筋。 ??8. 用 ???古义:因为;今义:使用。如:用心一也 ? 9. 跪??? 古义:脚或腿;今义:跪下。如:蟹六跪而二螯 10.寄托? 古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。 三、词类活用 (一)名

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