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第七节 感觉器官 视觉器官——眼 听觉器官——耳 触觉器官——皮肤 嗅觉器官——鼻 味觉器官——舌 一、眼 （一）眼球的结构与功能 （二）视觉的形成 （三）屈光不正（近视、远视、散光、老花） （四）学前儿童眼球的特点 1．眼球前后距离较短 2．晶状体弹性大 （五）学前儿童眼的保育要点 1．教育小儿养成良好的用眼习惯 2．为学前儿童提供良好地采光环境、 适宜的读物和教具 3．注意眼的安全和卫生 4．定期检查学前儿童的视力 5．培养和发展学前儿童的辨色力 6. 供给足够的营养 二、耳 （一）结构与主要功能 1．外耳 2．中耳 3．内耳 （二）听觉的形成 （三）学前儿童耳的特点 1．外耳道骨化不完全 2．咽鼓管短、宽、近水平位 3．耳蜗的感受性强 （四）学前儿童耳的卫生 1．禁止用锐利的工具给学前儿童挖耳 2．做好中耳炎的预防工作 3．避免噪声的影响 4．避免药物的影响 5. 发展学前儿童听觉 三、皮肤 （一）皮肤的构造及功能 1．皮肤的构造 2．皮肤的生理功能 感觉作用 代谢作用 保护机体 分泌与排泄作用 调节体温 吸收作用 （二）学前儿童皮肤的特点 1．保护功能较差 2．调节体温的功能差 （三）学前儿童皮肤的保育要点 1．培养学前儿童良好的卫生习惯 2．注意衣着卫生 3．不用刺激性的化妆品 4．经常组织婴幼儿户外活动 四、鼻 舌 （一）鼻 （二）舌 味觉感受器主要是味蕾 舌能辨别酸、甜、苦、咸4种基本味道 理实对接 以眼睛为例，思考一下如何让幼儿认识眼睛的作用并学会保护眼睛 * *
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