关于质的研究方法在心理学中的应用_徐坤英.pdfVIP

第 卷第 期 江 西 青 年 职 业 学 院学 报 ! # ’()*!+,(*# 年 月 !#$% ’$%(#$ )*+, -.,+.#$ -.,/#0 $%% -./*$%% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 关于质的研究方法在心理学中的应用 徐坤英 蒋琳锋 （西南大学心理学院，重庆 1223 45 ；江西师范大学教育学院，江西南昌 662217 ） 摘 要 在对国内质的研究现状简述的基础上，进一步阐述了质的研究方法的涵义及心理学研究中质的研究方法的 8 9 实施程序及原则，并针对质的研究的缺陷提出了有关质的研究和量的研究的整合方法。 关键词 质的研究；必要性；实施程序；整合方式 8 9 中图分类号 文献标识码 文章编号 （ ） 8 9 /:1 8 9 ; 8 9 473=42: 227 26=221=26 一 前言 二、质的研究的涵义 科学心理学自诞生之日起，就试图摆脱与其母体哲学 关于所谓质的研究的定义有很多，这里采用陈向明先 的联系，成为一门严格的自然科学。因此从构造主义到行 生所做的定义。质的研究，就是 “以研究者本人为研究工 为主义、新行为主义直至认知学派，主流心理学走的是一 具、在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行 条实证主义的路线。量的研究一直受到更多的重视。在现 整体性探究、使用归纳法分析资料和形成理论、通过与研 有的心理学研究成果中，大部分也是用诸如：实验法、测量 究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种 法、问卷调查法等进行研究的，较少涉及到质的研究方法。 活动”而且质的研究与定性研究也是不同的，前者主要强 然而就心理学的研究对象和研究目的来看，许多研究涉及 调研究的过程性、情境性和具体性，后者侧重研究的结论 到人的主观能动性、文化地域差异、情境性等问题。有时控 性、抽象性和概括性。 制了某些变量就使得情境变的不那么真实了，从而影响研 三、心理学研究中质的研究方法的实施程序及原则 究成果的外部效度。不能向其他情境下发生的事情做出有 质的研究的一般思考过程是：问题是什么、概念的定 效的预测。在当前主张的进行心理学的本土化的研究进程 义是什么、事实是什么、原因是什么、研究的结论是什么、 中，也强调以当地人，当地社会及当地文化为主体的主体 对于本研究如何评价以及如何表述研究结果。这些思考过 研究策略，即通常在某一特定的具体文化内部进行研究的 程外化为行动后，就表现为质的研究的实施过程。其过程 策略。因此重视并在心理学研究运用质的研究方法是非常 主要包括：课题设计、进入现场并维持关系搜集资料、分析 必要的。 与整理资料、形成研究结果、评价研究结果和撰写研究报 一、目前国内质的研究的现状 告等基本步骤。质的研究也是一种有目的、有计划的研究 质的研究相对于量的研究来说是个新事物，目前对质 活动，其过程主要包括：确定问题、了解研究的背景与现 的研究的本质及特点在国内社会科学界了解的不多。在国 状、确定研究内容与研究方法、思考研究价值、确立研究工 内第一个系统介绍质的研究方