陕西省澄城县寺前中学高二生物《生物进化理论的发展》学案（人教版）.docVIP

寺前中学高一生物教（学）案 年级：高一 编写人： 审核人：__________ 编制时间：2013.5.22 课题 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 学 习 目 标 1、 说明现代生物进化理论的主要内容（A） 2、说明现代生物进化理论主要内容（B） 3、描述生物进化的历程（A） 4、阐明生物进化与生物多样性的关系（B） 重点 难点 1、达尔文自然选择学说的主要内容 2、基因频率的概念，基因频率的计算公式 3、自然选择在生物进化过程中的作用 5、物种的概念、隔离在物种形成中的作用 教学方法 学生 自学 反馈 教学过程 新知导学 备注 一、拉马克进化学说 1．主要观点 （1）地球上所有的生物都不是 神造的 ，而是由 更古老的生物进化 来的。 （2）生物是由 低等 到 高等 逐渐进化的。 （3）生物的各种适应性特征的形成都是由于 用进废退 和 获得性遗传 。 2、意义 （1）拉马克进化学说是历史上第一个提出比较完整的进化学说。 （2）否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础。 3、局限性 认为生物的进化是生物主观意志所为；他的观点是主观臆测，没有足够的事实依据。 二 达尔文的生物进化学说： 1 达尔文是英国博物学家，在《 》一书中提出了以 学说为主要内容的生物进化理论。 2主要内容：1、过度