(2013秋开学)高二生物人教版必修三导学案:3.1 生长素的发现.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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(2013秋开学)高二生物人教版必修三导学案:3.1 生长素的发现.doc

(2013秋开学)高二生物人教版必修三导学案:3.1 生长素的发现.doc

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第三章第1节生长素的发现 一、学习目标: 1.描述植物生长素的发现过程和方法, 2.解释植物向光性生长的原因。 3.说出生长素的产生、运输和分布。 二、自主学习指导: 请同学们认真默读课本P46-48内容,认真观察图3-1---3-4。 10分钟后进行检测。 三:检测: 1、向光性是指_______ ____________ 。 2、生长素的发现过程 知识点 观察与思考 归纳与结论 一、生长素的发现过程 1、达尔文的实验: 结论: 1、 感受光刺激的部位是 。 2、 植物向光性的原因是 。 2、1910年詹森的实验: 结论:胚芽鞘尖端产生的 可以 透过琼脂片向下传递。 3、1914年拜尔的实验: 结论:胚芽鞘弯曲的原因是 。 1928年温特的实验: 结论:温特的实验进一步证明,造成胚芽鞘 弯曲的化学物质是 。

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