云南省大理州宾川县第四高级中学高中物理教学论文：怎样搞好高考前专业课的复习.docVIP

[内容提要]：提高高考前专业课的复习效率，寻求学习的最佳捷径，为高考作好充分的准备。 [关 键 词]：电工专业 高考 近年来，我校一直在高三年级中组建着一个职高班，也称为职大班，我也一直从事着该班级电工专业的教育教学工作。对教学过程和教学方法颇有一些领会，在高考中，2008年的高考成绩是104分；2009年的成绩是111分， 2010年的成绩是114分。现就最后一轮复习的领会与方法跟同仁作一些简单的交流： 对于高三职高班的同学而言，基础薄弱，学习习惯较差是他们共有的通病，对问题缺乏分析、思考，有的只是简单、表向的解题过程。而专业课是他们接触到的一门新课程，需要他们建立起新的知识体系及新的思维方法来面对高考，需要讲究一定的题解技巧与方法。专业课程的授课时间较短，只有不到40课时，然而在高考中的考点又比较多，而且对同学们而言又显得比较新颖，这就给同学们的学习带来较大的困难。如何在较短的时间内取得较高的学习效率是学生和教师共同追求的目标。 要有效提高学生的高考成绩，我认为最后一轮的复习是关键。时间大约在五月中旬到六月初，教师要利用好前段时间对学生的考试情况分析，针对学生存在的具体问题，有目的的进行强化训练。试卷所涉及的选择题、判断题及填空题的内容较多，要适当增加学生知识的广度，电路的基本概念、电阻定律、等效电阻、等效电容等高考中的必考点需重强调和巩固，例如：一度电可以供1千瓦的用电器