云南省陇川县第一中学高二生物第六章《生态环境的保护》教学设计（人教版，必修3）.docVIP

一、教学目标的确定 2.探讨人口增长对生态环境的影响。 3.关注我国人口增长过快带来的问题。 4.运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。 5.关注全球性生态环境问题。 6.概述生物多样性保护的意义和措施。 7.形成环境保护需要从我做起的意识。 8.进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。 二、教学重难点 1.探讨人口增长对生态环境的影响 2.概述生物多样性保护的意义和措施 三、、教学 〖提示〗1.我国人口急剧增长的主要原因是：出生率较高和逐渐下降的死亡率，形成了巨大的“落差”，从而使人口增长加快；人口基数过大也是原因之一。 2.人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是，人不同于一般的生物：人具有特别发达和善于思维的大脑；具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领，等等。所以，生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。 二、人口增长对生态环境的影响 提出问题：人口增长过快可能对生态环境有哪些影响？ 设计若干个主题，例如，讨论人口增长过快与环境污染的关系、人口增长过快与森林资源的关系、人口增长过快与开垦土地的关系、人口增长过快与水资源的关系、人口增长过快与能源或矿产的关系等等。提出问题：运用上述方法，进一步分析“人口增长过快给当地生态环境带来哪些影响？” 提示：影响一