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- 2017-08-15 发布于山东
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天津市武清区杨村第四中学高中数学人教必修5《数列概念》学案(人教A版).doc
第十七讲数列的概念与简单表示法
知识点一:根据数列中的某几项写出数列的通项公式
例1.写出下列数列的一个通项公式
(1)
(2)
(3)5,55,555,5555,…
练习.1写出下列各数列的一个通项公式:
(1)所有的正偶数组成的数列an____________________.
(2)所有的正奇数组成的数列bn____________________.
2数列的一个通项公式是 ( )
A. B. C. D.
3.给定数列1,2+3+4,5+6+7+8+9,10+11+12+13+14+15+16,…… ,则这个数列的一个通项公式为( )
B. C. D.
知识点二:数列通项公式的应用
例2.已知数列{an}的通项公式是,则下列各数是否为数列中的项?如果是,是第几项?如果不是,为什么?(1) (2)
练习 已知数列,那么8是它的第几项
知识点三:数列前n项和Sn与通项an的关系
例3 已知数列{an}的前n项之和为Sn = 2n2-n,求数列{an}的通项公式
练习 已知数列{an}的前n项之和为Sn = 2n2-n+3,求数列{an}的通项公式
例4:数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1),求数列{an}的通项公式
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