天津市武清区杨村第四中学高中数学人教必修5《数列概念》学案(人教A版).docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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天津市武清区杨村第四中学高中数学人教必修5《数列概念》学案(人教A版).doc

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第十七讲数列的概念与简单表示法 知识点一:根据数列中的某几项写出数列的通项公式 例1.写出下列数列的一个通项公式 (1) (2) (3)5,55,555,5555,… 练习.1写出下列各数列的一个通项公式: (1)所有的正偶数组成的数列an____________________. (2)所有的正奇数组成的数列bn____________________. 2数列的一个通项公式是 ( ) A. B. C. D. 3.给定数列1,2+3+4,5+6+7+8+9,10+11+12+13+14+15+16,…… ,则这个数列的一个通项公式为( ) B. C. D. 知识点二:数列通项公式的应用 例2.已知数列{an}的通项公式是,则下列各数是否为数列中的项?如果是,是第几项?如果不是,为什么?(1) (2) 练习 已知数列,那么8是它的第几项 知识点三:数列前n项和Sn与通项an的关系 例3 已知数列{an}的前n项之和为Sn = 2n2-n,求数列{an}的通项公式 练习 已知数列{an}的前n项之和为Sn = 2n2-n+3,求数列{an}的通项公式 例4:数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1),求数列{an}的通项公式

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