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- 2017-08-15 发布于山东
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威海二中高一政治导学案:政治生活2.2《民主决策:做出最佳选择》(人教版必修2).doc
第一单元 公民的政治生活
第二课 我国公民的政治参与
第二框 民主决策:做出最佳选择
一、温故知新
1、请列举目前我国的选举方式有哪些,并阐述各自的优缺点。
2、请说明制约选举方式选择的因素有哪些,并阐述我国目前选举方式选择的原因。
3、请说明公民珍惜自己选举权利的重要性。
二、目标导航:
(一)课程标准要求:
1.4 列举当前公民参与决策的民主形式,理解公民行使民主决策途径和方式。
(二)学习目标要求:
知识目标 能力目标 情感、态度与价值观目标 ★1、理解并区分民主决策的不同方式与途径
★2、通过实例感受公民参与民主决策的意义 通过生活中情境案例探究,学生在学习中提高参与民主决策的能力,认识到民主决策的意义。 通过生活情境的实践,学生能够意识到民主决策的重要性,从而提高参与民主决策的意识和责任感。 三、教材导读:
(一)课前导学——基础知识、自主探究(初读教材,划出考点)
知识点一 公民参与民主决策
1、公民参与民主决策的重要性
政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益,关系千家万户的生活。因此,决策是否科、合理,至关重要。
2、民主决策的间接方式
公民可以通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
知识点二 公民直接参与民主决策
1、公民直接参与民主决
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