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- 2017-08-15 发布于山东
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2013秋开学高一数学(新课标人教A版 必修一)2.2.2 第3课时 指数函数与对数函数的关系及应用课时练习.doc
第3课时 指数函数与对数函数的关系及应用
1.已知函数(a0,且a≠1)与函数(a0,且a≠1),下面说法不正确的是( )
A.两者的图象关于直线y=x对称
B.前者的定义域、值域分别是后者的值域、定义域
C.两者在各自定义域内的单调性相同
的图象经过平移可以得到的图象
2.将的图象( ),再作关于直线y=x的对称图象,可得的图象.
A.先向左平移1个单位
B.先向右平移1个单位
C.先向上平移1个单位
D.先向下平移1个单位
3.若函数f(x)=,则该函数在(-∞,+∞)上是( )
A.单调递减无最小值 B.单调递减有最小值
C.单调递增无最大值 D.单调递增有最大值
4.若函数的图象如右图,其中a,b为常数,则函数+b的大致图象是( )
5.函数在[-1,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是 .
6.已知0<a<1,0<b<1,如果<1,则x的取值范围是 .
7.设f(x)=则满足f(x)=的x的值为 .
8.已知函数.
(1)若f(1)=1,求f(x)的单调区间.
(2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
9.已知函数f(x)=b·(其中a,b为常量,且a0,a≠1)的图象经过点,
(1)求f(x);
(2)若不等式+-m≥0在x∈(-∞,1]时恒成立,求实
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