2014届高考政治一轮复习 第二单元文化传承与创新第五课文化创新教学案 新人教版必修3.docVIP

第五课　文化创新 考纲考点 考情分析 1．文化创新的源泉和作用：文化创新的源泉和动力，文化创新的意义 2．文化创新的途径：创新与继承的关系，创新与借鉴、融合，坚持文化创新的正确方向 本课的知识点是高频考点，命题形式既有选择题，也有主观题，《考试大纲》对该课考点的能级要求也比较高。备考时要注意对题中所提供的材料进行认真分析，大部分考题难度稍大。这部分知识与生活、实际联系紧密，可运用的材料多，复习本课时，除深入理解并扎实掌握教材的基本理论知识外，还要注意关注中外文化交流的重大活动及事件，结合具体事例分析继承与弘扬传统文化对于文化创新的意义和作用，结合我国改革开放的伟大实践理解文化创新等。 一、文化创新的源泉和作用 1．文化创新的源泉 （1）文化发展的实质，就在于文化创新。 （2）文化创新的源泉和动力：①________。 （3）文化创造的主体：人民群众。 2．文化创新的作用 （1）创新是文化富有生机与活力的重要保证。 （2）文化创新可以推动②________的发展。 （3）文化创新能够促进③________的繁荣。 二、文化创新的途径 1．文化创新的根本途径是立足于社会实践。 2．文化创新的基本途径 （1）继承④__________，推陈出新：文化创新既要继承传统文化，又要体现时代精神。 （2）面向⑤__________，博采众长：学习外来文化必须坚持以我为主、为我所用的原则。