2014高考数学第一轮复习 第9课时—函数的值域.docVIP

一．课题：函数的值域 二．教学目标：理解函数值域的意义；掌握常见题型求值域的方法，了解函数值域的一些应用． 三．教学重点：求函数的值域． 四．教学过程： （一）主要知识： 1．；2．；； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）； （8）； （9）． 解：（1）（一）公式法（略） （二）（配方法）， ∴的值域为． 改题：求函数，的值域． 解：（利用函数的单调性）函数在上单调增， ∴当时，原函数有最小值为；当时，原函数有最大值为． ∴函数，的值域为． （2）求复合函数的值域：设（），则原函数可化为． 又∵，∴，故， ∴的值域为． （3）（法一）反函数法：的反函数为，其定义域为， ∴原函数的值域为． （法二）分离变量法：， ∵，∴， ∴函数的值域为． （4）换元法（代数换元法）：设，则， ∴原函数可化为，∴， ∴原函数值域为． 说明：总结型值域，变形：或 （5）三角换元法：∵，∴设， 则 ∵，∴，∴，∴， ∴原函数的值域为． （6）数形结合法：，∴，∴函数值域为． （7）判别式法：∵恒成立，∴函数的定义域为． 由得： ① ①当即时，①即，∴ ②当即时，∵时方程恒有实根， ∴，∴且， ∴原函数的值域为． （8）， ∵，∴，∴，当且仅当时，即时等号成立．∴，∴原函数的值域为． （9）（法一）方程法：原函数可化为：， ∴（其中）， ∴，