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浅谈初中英语学习兴趣的培养 南安四中---陈自力 兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国际主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生学习英语的兴趣，完成新课程标准要求的任务，以下为教学实践中的几点感悟。 一、 采取多种教学方法，在游戏中快乐学习 传统的教学模式和方法，总是教师＂一言堂＂，课堂上老师是知识传授者，学生始终如一消极，被动的学习地位，没有什么轻松，愉快而言，因而也就毫无兴趣．即使是那些认真学习的学生，也只是把自己当做知识的记忆器，为分数而不