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- 2017-08-15 发布于北京
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(新人教版)八年级物理第12章第1节杠杆课件+Flash.ppt
给我一个支点和一根足够长的硬棒,我就能撬动地球。 ——阿基米德 学习目标: 1.认识杠杆和有关杠杆的几个概念 2.能画出实际问题中的杠杆的力臂(难点) 3.理解杠杆的平衡条件(重点) 自学检测 快速浏览课本76—79页,完成练习册87页 课前预习 答案: 杠杆 支点 o 动力 F1 阻力 F2 动力作用线的距离 l1 阻力作用线的距离 l2 平衡 F1·L1=F2·L2 这三个图具有什 么共同特点 一根硬棒在力的作用下如果能绕着 固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆 注意:杠杆可以是弯曲,直的,但必需是硬的,不易发生形变的。 举例 提问:在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢? O O O F1 F1 F1 F2 F2 F2 O L1 L2 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 这些概念很重要 支点: 杠杆绕着转动的固定点,用O表示。 动力: 使杠杆转动的力,用F1表示。 动力臂: 从支点到动力作用线的距离,用L1表示。 阻力: 阻碍杠杆转动的力,用F2表示。
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