语文S版六年级下册《种瓜得豆》ppt课件.pptVIP

一、教材分析 二、教法与学法分析 三、教学过程分析 一、教材分析 （一）教材内容 这篇课文是一篇儿童科普读物，是说明文。作者用通俗易懂的语言，介绍了一种现代高科技——转基因技术的原理及应用。本单元课文旨在使学生了解一些科学知识，学习介绍科学知识的方法，培养学生的科学精神。这是一篇落实本单元重点训练项目，发展语言、启发思维、启迪智慧的好课文。 （二）教学目标 1.知识与能力目标： 2.过程与方法目标： 3.情感态度价值观目标： 学会本课的生字词，有感情地朗读课文。 了解课文介绍的科学知识，学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的,并体会课文语言特点 。 激发探索科学的强烈欲望。 （三）教学重点和教学难点 教学重点： 教学难点： 理解课文内容，理清文章脉络，使学生了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识。 学习说明文的表达方法及课文的语言特点。 二、教法与学法分析 教法： 启发式教学 谈话法 合作学习法 学法： 阅读理解 小组合作 ●围绕转基因技术展开学习 三、教学过程分析 第一部分：导入新课，揭示课题 第二部分：识字学词，落实目标 第三部分：通读课文，了解大意 第四部分：精读课文，掌握知识 第五部分：拓展练习，知识升华 想一想 种瓜得豆？ 导入 返回 读准字音 mì méi gùi 泌 玫 瑰 bān shì gòng 搬 柿 供 返回 搬家 玫瑰 西红柿 供不应求 发号施令 水土不服 和平共处 词语积累 这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？ 给课文分段，概括段意。 第一部分（第1自然段）：写转基因技术能做到“种瓜得豆”。 ??第二部分（第2-4自然段）：介绍了什么是转基因技术。 ??第三部分（第5-10自然段）：介绍了转基因技术的应用。 通读课文 返回 1、认真默读课文第2-4自然段，弄清每个自然段的内容，想想各个自然段间的联系，说说作者是如何向人们说明转基因技术的？ 2、读第三部分，转基因技术应 用在哪些方面？ 精读课文 返回 拓展练习 作业： 1.书写本课生字新词。 2.熟读课文，试着编 写本课的阅读提纲。 阅读课本上57页的《话说转基因工程》并展开想象，说说怎样合理使用转基因工程为人类造服