2014高考语文一轮复习对点提升训练：专题8-1《仿用句式（含正确运用常见的修辞手法）》.docVIP

板块一　嵌入式 1．依据画线的句子，仿写句子，使语意连贯。 世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是_______________________；爱是_______________________；爱是_____________________________。 解析：首先对提供的例句进行分析，找出其特点。语段是按照时间的顺序来写的，先说的“春”，接下来应该是“夏、秋、冬”了；再看后半部分的语句是“让……心灵……”，考生可以根据这种形式仿写。 答案：炎炎夏天的凉风，让烦躁郁闷的心灵安静　丰收秋天的硕果，让辛勤耕耘的心灵充实而快乐　萧条冬天的一线阳光，让孤独绝望的心灵感受温暖明亮 2．在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，______________________，____________________；人要懂得尊重自然，__________________，____________________。 解析：本题考查嵌入式仿写的能力，要求构成排比，与例句句式一致，语意连贯。分析例句，前后构成因果关系，结果部分分别由否定和肯定的形式构成，句式呈现为“尊重……所以不……，不……所以有……”，仿写时应注意句式特点及因果关系。 答案：示例：尊重别人所以不狂妄　不狂妄所以有修养　尊重自然所以不胡为　不胡为所以有理性 板块二　续写式 3．仿照下面画曲线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。 对于究竟什么是“幸福”？每个人都有着各自不同的理解。 对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说，幸福是一条好走的路和一双合脚的鞋，或是离家更近一点的一所希望小学；①___________；②________________。 解析：注意原句句式的特点“对……来说，幸福是……或是……”，运用暗喻的修辞方法。 答案：对大学校园里的莘莘学子来说，幸福是读到一本或很多本好书，或是毕业时能够找到一份实现理想和自我价值的工作；对初为人父人母的年轻人来说，幸福是孩子脸上灿烂的微笑．或是他们的咿呀学语、摇摆走路。 4．仿照下面的句子，续写两个句子。要求：句式相同，结构一致。 生活是一首诗，朦胧、绚丽而又多彩。 生活是一支歌，清脆、委婉而又动听。 答：_________________________________ 答案：生活是一杯酒，辛辣、芳香而又有浓度。生活是一场戏，曲折、生动而又有内涵。 5．请仿照划线部分的表述，在横线上将语段补写完整。 大自然能给我们许多启示：大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是告诉我们做人要坚强刚毅；_________________，____________________；___________________，_________________。 解析：仿写后的句子应有“大自然”的对象，特点要恰当，句式基本一致。 答案：示例：稻谷低垂着头，是在告诉我们处世要谦让虚心；绳索锯断木头，是在告诉我们做事要持之以恒；雄鹰翱翔天空，是在告诉我们眼界要阔大高远 6．请仿照下面小诗的二、三句进行续写，不得改变写作对象。 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 ____________ ____________ ____________ ____________ 解析：句式为“在……中……”，内容要符合情理。 答案：示例：在阅读中辉煌/在嬉戏中黯淡/在苦难中耀眼/在逸豫中昏暗 板块三　命题式 7．仿照下面句子的修辞和句式，以“文化”为话题再写一段话，字数可以略有增减。 例句：文化是一个民族的脊梁，如果一个民族只有发达的脑和手，而没有坚硬的脊梁，就无法屹立不倒。 答：_________________________________ 解析：注意要以“文化”为话题，运用暗喻的修辞手法，运用假设关系的复句形式，充分考虑其内在逻辑性。答案：文化是一个民族的灵魂，如果一个民族只有挺拔的身躯，而没有高贵的灵魂，就不会魅力四射。 8．从“微笑”“诚实”中任选一个为内容，仿照下面的示例写一句话。要求运用拟人的修辞手法，并在语意上形成递进关系。 阳光是一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也给我们温暖和力量。 答：_________________________________ 答案：示例一：微笑是一位真诚的朋友，不仅让我们拥有愉快的心情，也给我们战胜困难的信心和勇气。 示例二：诚实是一位慈祥的长者，不仅给我们生活的依靠，也让我们更加坚毅和刚强。 9．仿照《蕾》的构思及句式，以“芽”为对象仿写四句诗。 原作：　　　　　　　　　蕾 一个年轻的笑， 一